پارس پروژه پرتال خدمات دانشگاهی
کد محصول: OL97
تعداد صفحات: ۱۲۰ صفحه فایل word
قیمت: ۲۵۰۰۰ تومان
فهرست مطالب
مقدمه:
بیان مسئله:
اهمیت و ضرورت پژوهش:
اهداف تحقیق:
در این تحقیق هدف مقایسه افسردگی دانشجویان عادی و نابینا است.
فرضیه:
۱-بین افسردگی دانشجویان بینا و نابینا تفاوت معناداری وجود دارد.
۲-بین افسردگی دانشجویان دختر وپسر نابینا تفاوت معنا داری وجود دارد.
تعریف متغییرها:
تاریخچه افسردگی:
تعاریف افسردگی:
طبقه بندی انواع افسردگی :
علائم افسردگی:
بیماری افسردگی
عوامل موثر بر افسردگی:
علائم و نشانه های افسردگی :
تغییرات در رفتار و نگرش:
تغییرات جسمانی و شکایات بدنی:
علائم بالینی در افسردگی های خفیف :
علائم بالینی در افسردگی متوسط :
علایم بالینی در افسردگی شدید :
افسردگی بهت زده :
افسردگی درونزا:
افسردگی واکنشی :
اختلال در شناخت و تفکر :
اختلال در هیجان و احساس :
کاهش عزت نفس :
علل افسردگی:
۱-وراثت:
۲- تغییرات مغزی:
۳- انتقال دهنده ی عصبی:
۴- علل ژنتیکی:
۵- علل بیولوژیکی:
۶- علل روانی – اجتماعی:
۸- علل عضوی :
۹- عفونی:
۱۰- صرعی:
۱۱- دارویی:
برخی از راههای مقابله ای در انواع افسردگی :
سوگ یا غم فقدان :
اختلالات خلقی فصلی :
سن بروز و شیوع افسردگی :
همه گیر شناسی :
ماهیت افسردگی :
افسردگی به عنوان یک حالت :
افسردگی به عنوان یک تجربه :
افسردگی بعنوان یک بیماری :
درجات افسردگی :
افسردگی ساده :
افسردگی حاد :
افسردگی بهت زده :
دوره های افسردگی :
طبقه های تشخیص اختلالات خلقی :
سوء مصرف مواد الکل :
اختلال افسردگی عود کننده گذار :
اختلال افسردگی جزئی (مینور) :
دمانس کاذب :
سندروم کوتارد :
سوگ:
این
افسردگی تهییجی :
کج خلقی یا دیس تایمی :
بررسی نظریه های مربوط به افسردگی و سبب شناسی آن :
الف) دیدگاه زیست شناسی :
مکانیسم های دفاعی افسردگی :
۱- جابجایی :
۲- تبدیل :
۳- انکار :
دیدگاه روان پویایی :
دیدگاه یادگیری :
رویکرد تقویت مثبت:
دیدگاه شناختی :
نظریه لوینسون در مورد افسردگی :
نظریه شناختی :
دیدگاه اصالت وجود انسان گرایی :
درمان افسردگی :
شناخت درمانی:
مشاور :
کلوتومی
تحقیقات انجام شده داخل کشور:
تحقیقات انجام شده در خارج کشور:
تاریخچه نابینایی در جهان و ایران:
تعاریف مربوط به نابینایی
از نظر تربیتی:
سازمان بهداشت جهانی تعریف فوق را از نابینایان بیان می کند:
تعریف کودکان استثنائی:
نابینا:
آثار روانی مبتلایان به اختلالات بینایی :
مسائل و ویژگی های خاص کودکان و دانش آموزان نابینا :
مشکلات نابینایان :
خدمات ویژه نوجوان نابینا :
تحقیقات انجام شده داخل کشور :
تحقیقات انجام شده در خارج کشور
مقدمه:
روش تحقیق:
جامعه آماری:
ابزار اندازه گیری:تست بک beek
(اعتبار و پایائی ابزار اندازه گیری):
روش گرد آوری دادها
برای انجام این تحقیق :
روش تجزیه و تحلیل:
توصیف داده ها :
بحث و نتیجه گیری:
پیشنهادات:
منابع:
پرسشنامه